一、组织领导
学院成立《劳动课》课程教学管理工作小组，全面负责《劳动课》课程教学的统筹推进与组织实施，对学生劳动实践进行安全教育、检查督导与考核评价。
组长：院党委书记、院长
副组长：分管教学工作副院长、分管学生工作副书记
成员：学工办、教务办相关工作人员，全体班主任老师
二、课程设置
1.学时与学分：32学时，1学分
2.课程性质与属性：集中实践环节/必修
3.开设学期：1-8学期
4.适用专业：兴湘学院各专业和班级
三、课程目标
《劳动课》课程教学以劳动理论技能知识的学习与实践为核心，结合应用型大学的特点、毕业要求与培养目标，从劳动教育与专业教育、思想政治教育、创新创业教育相结合的角度开展劳动实践教学。通过劳动实践教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念；帮助学生体会劳动创造美好生活，培养劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；教育学生了解劳动岗位任务，熟悉劳动工具使用方法和使用技巧，学会独立完成劳动任务，增强团结协作和自我管理能力；促使学生具备满足生存发展和职业发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯，培养德智体美劳全面发展的合格人才。
四、教学安排
序号 |
项目 |
项目内容 |
评定方法 |
实施学期 |
学时 |
1 |
理论学习 |
以班会形式开展专题学习、研讨交流。向学生宣讲解劳动课的各项内容、学时、考核标准。根据教材进行理论学习。 |
每参加1次计1学时，根据学生的学习态度、表现按百分制计分。未修满4学时的，该项目总成绩为0分。修满4学时及以上的，总成绩为历次成绩的平均分。 |
1-4 |
4 （必修） |
2 |
公益劳动 |
学院以劳动周或劳动月的方式，统一安排公益劳动。 |
每参加1次计4学时，根据学生的表现按百分制计分。未修满16学时的，该项目总成绩为0分。修满16学时及以上的，总成绩为历次成绩的平均分。 |
1-4 |
16 （必修） |
3 |
寝室卫生 |
每学期开展寝室卫生检查，引导学生营造整洁舒适的学习生活环境，养成良好的卫生习惯。包括班主任检查和学工办检查。 |
1.寝室检查每合格1次计0.5学时，根据检查情况按百分制计分。未修满6学时的，该项目总成绩为0分。修满6学时及以上的，总成绩为历次成绩的平均分。 2.学工办组织的寝室卫生检查，每次被评为优秀的寝室，计完成0.5学时，成绩计90分；评为不合格的寝室，从已完成的学时中减除成绩最低的0.5学时。 |
1-7 |
6 （必修） |
4 |
专业技能 |
以班级为单位组织考研、创业、就业等方面的讲座、经验交流会，提升学生升学、就业能力。可多个班级联合举办。 |
参加1次计2学时，根据学生的态度、表现按百分制计分。未修满2学时的，该项目总成绩为0分。修满2学时及以上的，总成绩为历次成绩的最高分。 |
6（参考） |
2 （必修） |
5 |
社会实践 |
1.参加学校、学院组织的社会实践（如暑期“三下乡”）、志愿者活动；参加党支部组织的社会实践、志愿者活动。引导学生了解国情，贴近社会，贴近劳动人民。 2.自行参加其他社会实践、志愿者活动取得突出成绩的，经学工办认定，视为完成相应学时。 |
参加1次计4学时，根据学生的具体表现按百分制计分。未修满4学时的，该项目总成绩为0分。修满4学时及以上的，总成绩为历次成绩的最高分。 |
1-7 |
4 （选修） |
6 |
创新创业 |
参加学院、学校组织的学科竞赛，承担大学生创新创业项目，参加SiyB等创新创业培训。根据职责分工，由学工办、教务办提供数据。 |
参加1次计4学时，根据学生的具体表现按百分制计分。未修满4学时的，该项目总成绩为0分。修满4学时及以上的，总成绩为历次成绩的最高分。 |
1-8 |
4 （选修） |
7 |
文体竞赛 |
参加学院、学校组织的文体竞赛。 |
参加1次计4学时，根据学生的具体表现按百分制计分。未修满4学时的，该项目总成绩为0分。修满4学时及以上的，总成绩为历次成绩的最高分。 |
1-8 |
4 （选修） |
说明：总学时要求为32学时，含28必修学时、4选修学时。
五、成绩考核与评定
1. 考核方式:考查。
2. 各分项活动课时、成绩的过程管理
班主任应及时在学院制作的《劳动课学时成绩记录统计表》电子表格中录入各分项下单次活动的成绩，且每次录入成绩前必须在班级公示三日，每学期末学工办对班主任登分和劳动教育项目开展的记载情况进行检查。各分项成绩、总成绩由电子表格自动统计。
学生学籍有异动，接收班级班主任应及时收集、录入异动学生的成绩记录。
第8学期，班主任登陆教务管理系统录入劳动课总成绩。
如班主任离职，由学工办负责数据的保留或转交。
3. 成绩评定方式
各分项下单次活动的成绩均按百分制计分。计算总成绩时，取3项选修项目中最高分的1项作为4学时的选修成绩。总成绩先以各分项学时数占比为权重计算总分，再按换算表转换为等级成绩。
具体计算方法如下：
.
百分制对应等级制换算表
百分制 |
五级等级制 |
90-100 |
优秀 |
80-89 |
良好 |
70-79 |
中等 |
60-69 |
及格 |
60以下 |
不及格 |
六、其他
1．确实因身体原因无法参加劳动教育实践者，经院学工办同意，并在规定的劳动时间内完成力所能及的劳动任务，可取得劳动课成绩。
2．应届毕业生有参军入伍、大学生志愿服务西部计划、“三支一扶”、边疆就业等情形之一者，在完成基本劳动教育项目的基础上，劳动成绩可以直接认定为“优秀”等级。
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2022年4月12日
